Award Winners

Undergraduate Essays

2016:
Meredith Scheiring, Bryn Mawr College,
« Soumise(s) ou révoltée(s) dans Une si longue lettre et L’Enfant de sable « 
Professor: Dr. Grace M. Armstrong

2015:
Joelle Hageboutros, Swarthmore College,
« Shérazade : à la recherche d’une identité à l’ère postcoloniale« 
Professor: Dr. Alexandra Gueydan-Turek

2013:
Marcus Dominick, Georgetown University,
« Langage, perte et lecture dans Les Cathédrales sauvages et Le Livre d’Emma »
Professor: Dr. Miléna Santoro

Rebecca Kibler, University of Notre Dame,
« ‘La nostalgie sans issue’: Identité et rupture chez les femmes écrivains algériens et pieds-noirs »
Professor: Dr. Alison Rice

2012:
Lee William McHenry, Indiana University, Bloomington:
« Corps emprisonnés et langage surveillé : Le parodique comme subversif dans Femmes d’Alger dans leur appartement d’Assia Djebar »
Professor: Dr. Oana Panaïté

2011:
Lea Malewitz, University of Notre Dame : « L’immigrée parisienne  »
Professor: Dr. Alison Rice

2010:
Claire Reising, University of Notre Dame, « ‘Cette condition de sans-famille’  : Le rejet du rôle maternel chez les jeunes femmes »
Professor: Dr. Catherine Perry

2009:
Gabriella Kogut, Bryn Mawr College, « ‘Multiple, diffus’ :le féminisme postmoderne et l’immatérialisme de la parole chez Marguerite de Navarre »
Professor: Dr. Grace M. Armstrong

2008:
Emily Hellmich, Lewis and Clark College, « Témoin du passé, présent et avenir : les multiples fonctions des yeux dans La Femme sans sépulture d’Assia Djebar «  Professor: Mme Nicole Aas-Rouxparis

2006:
Isabelle Coitoux, Hunter College City University of New York,  « L’effet du vrai et la quête identitaire dans Enfance de Nathalie Sarraute  »
Professor: Dr. Marlène Barsoum

Leslie Kealhofer, University of Notre Dame, « ‘Le jour n’a d’égal que la nuit’: Immobilité, culpabilité et le rôle de la lumière dans Kamouraska d’Anne Hébert  »
Professor: Dr. Catherine Perry

2004:
Erin MacDougald, Université de Guelph, Ontario, Canada,  « L’autofiction chez Camille Laurens  »
Professor: Dr. Dawn Cornelio

Jessica Dillon, Gettysburg College,  « L’exil : Gisèle comme un lien entre générations dans L’Exil selon Julia  »
Professor: Dr. Florence R. Jurney

Ainsley Brown, University of Toronto, « Le va-et-vient de l’écriture dans la construction du sujet féminin pluriel dans Passion simple d’Annie Ernaux  »
Professor: Dr. Barbara Havercroft

2003:
Stéfanie LeBlanc, Mount Allison University,  « Un amour de monstre : La maternité dans Le Torrent et L’enfant chargé de songes d’Anne Hébert  »
Professor: Dr. Monika Boehringer

__________________________________________________________________________

Graduate Essays

2007:
Jenelle Griffin, Saint Louis University, « Responding To The Shadows: Re-Imagining Subjectivity In Véronique Tadjo’s L’Ombre d’Imana  »
Professor: Dr. Pascale Perraudin

2006:
Sophie Delahaye, University of Kansas, « La femme selon l’Encyclopédie  »
Professor: Dr. Diane Fourny

2005:
Andrea King, Queen’s University, « Anorexie, prostitution, et psychanalyse dans Putain de Nelly Arcan  »
Professor: Dr. Agnès Conacher

2004:
Camille Dauphin-Persuy, Bryn Mawr College, « ‘L’aventure li manderai!’ : Désir de communications dans les Lais de Marie de France
Professor: Dr. Grace M Armstrong